第80章 顾安的玫瑰(十)[2/2页]
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; nbsp解释到这一步,阿尔弗雷德最后总结道:
nbsp“所以,约书亚,无论情况如何变化,拉德利始终是一个专属于上层阶级的圈层。”
nbsp顾安皱眉:“阿尔,这和中国的情况差别很大。”
nbsp就顾安的感受而言。
nbsp在中国的学校里,学生们似乎很少会在意互相之间的家庭背景差异。
nbsp偶尔,确实会有人议论某些学生的家庭背景似乎很优越之类的。
nbsp但这些讨论往往只是昙花一现。
nbsp真正受到尊敬的,仍然是学业成绩。
nbsp所以,顾安还是难以将学校与阶级、圈层画上等号。
nbsp对此,阿尔弗雷德的解释是:
nbsp“约书亚,并非所有国家都如中国那样,在建国初期便几乎消除了国内的所有特权阶层。”
nbsp换句话说就是,中国学生之间的阶级差异约等于无。
nbsp阿尔弗雷德继而指出:“国情不同,因此中国的教育与美国教育,本质上有着很大区别。”
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nbsp“实际上,我和我叔叔都认为,中国的教育相比美国而言,要更为公平。”
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nbsp说到这,阿尔弗雷德发觉,他们似乎有些偏题了。
nbsp他轻轻敲了敲桌子:
nbsp“关于中美教育之间的差异,这个话题确实值得深入探讨,不过现在我们还是暂时搁置一旁吧。”
nbsp“让我们把焦点重新拉回到‘拉德利的天空狭窄这个问题上来。”
nbsp阿尔弗雷德继续说道:
nbsp“你看,我们中的很多人其实都来自背景相似的家庭。”
nbsp“从小接受的教育、接触的事物乃至于形成的视野都大同小异。”
nbsp“这正应了那句老话,‘物以类聚,人以群分。”
nbsp“虽然听起来有些绝对化,但在某种程度上确实反映了现实情况。”
nbsp说着,阿尔弗雷德自嘲一笑:
nbsp“有时候看着周围的同学,总能从一些人的身上看到自己的影子。”
nbsp“看来看去,都是些似曾相识的面孔,一点新鲜感都没有,说起来也挺糟心的。”
nbsp顾安按阿尔弗雷德的描述,想象了一下。
nbsp有无数个顾安挤在一个学校里………
nbsp顾安陡然一个激灵,感觉确实挺窒息的。
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nbsp阿尔弗雷德:“说起来,约书亚,你不觉得一个完全封闭的寄宿男校其实很像一个羊圈吗?”
nbsp“拉德利的学生们就被迫圈养在其中。”
nbsp顾安:???
nbsp羊圈、圈养?
nbsp这是什么虎狼之词!?
nbsp顾安委婉表达了自己的不赞同:“阿尔,是不是过于夸张了?”
nbsp他抿了抿唇:“至少我觉得拉德利的生活还是相对自由的。”
nbsp阿尔弗雷德:“哈哈,约书亚,是你太乖了!”
nbsp“至少,其他拉德利学生们可不这样认为。”
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nbsp接着。
nbsp阿尔弗雷德才开始为顾安说明,拉德利过去和现在的区别。
nbsp“约书亚,要知道在以前,拉德利是完全封闭的学校。”
nbsp“交通不便,即便是周末,学生们也是不能外出的。”
nbsp“没有电话和网络,学生们信息闭塞,外部世界对他们而言仿佛是另一个平行宇宙般遥远而神秘。”
nbsp顾安逐渐意识到,那还真的有点糟糕。
nbsp这么看,现在的拉德利学生的确幸福得多。
nbsp只要不违反规定,就可以正常使用手机、电脑。
nbsp经过管理员允许,周末也可以正常外出。
nbsp阿尔弗雷德皱了皱眉,对顾安说道:
nbsp“约书亚,在这样一个相对封闭且具有独特文化氛围的环境中,学生们的生活被严格地限定在了几个固定领域内。”
nbsp“学习、日常生活、社交活动以及对未来规划的思考。”
nbsp“这里没有太多外界干扰因素,一切都是那么井然有序但又略显单调。”
nbsp“尽管未来有着广阔的天地等待探索,但实际上能够触及的范围却非常有限。”
nbsp“约书亚,被迫生活在这么一个封闭空间内的学生,会觉得拉德利的天空还是那么广阔吗?”
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第80章 顾安的玫瑰(十)[2/2页]
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