第三十五章 技术路径[2/2页]

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    nbsp正儿八经的把这个当做一个项目拿出来说，甚至是扬言要投钱研究的，吴教授觉得这孩子的脑子多少是有点毛病。

    nbsp不过如果这小子说的都是真话，而且为此还造出来了机械外骨骼，那还真的算得上教育界的奇才，在这样的环境中，还能继续保持这样旺盛，甚至是狂热的创造力和想象力，并且还真的具备动手能力把这玩意设计生产出来，那这小子如果不收回学校好好教育，还真有些可惜了...

    nbsp“叮...”

    nbsp电梯到了一楼，吴教授一边想着，一边瞅了眼苏灿，心里想着：“真是没眼看，这小子看模样怎么都不像是我们搞科研的，没伤疤的地方细皮嫩肉的像是个戏子；有伤疤的地方又还挺狰狞，活像是个强盗...”

    nbsp“吴教授，您行不行的给句话啊！我出钱，您出技术，我们合理试试看能不能造出机甲！”苏灿卡吴教授一直没说话，以为他是觉得自己这年纪轻轻的就说要拿出几百万是在吹牛，一边问他一边掏出手机：

    nbsp“你别担心钱的事情，您看我这卡里的余额一千来万呢，根本不差您这点研究费！”

    nbsp“哼！科研的事，你以为有钱就行吗？”吴教授不耐烦的瞪了他一眼，不过这时候的态度已经比在楼上的时候要好了很多：

    nbsp“科研不是儿戏，也不是试一试不行就换方向的事情！更不是这几百万就能够完成出来一个什么样的成果！”

    nbsp“你要做的东西，我觉得没价值，也没前景，如果你小子真的有本事，就换一个行当研究，说不定还会有些出路。”

    nbsp“别拿着父母的钱在这瞎折腾！”

    nbsp“这都是我自己赚的钱。”苏灿一边跟上吴教授的脚步，一边继续想阐述一下自己的想法；

    nbsp凡是这种技术流的教授，他只要还愿意和你聊技术方面的问题，那就说明你还是有希望的；对于绝大多数的应试教育分数为王出来的孩子，除了极少数的天才，绝大多数的人其实是已经没剩下多少想象力和创造力的；

    nbsp尤其是在大学逐渐见识到社会和学术圈的本质之后，大家还是倾向于赚钱多一点；

    nbsp至于什么理想，有理想你能玩的过学阀还是搞得定资源和经费？又或者是能得到职称的提升？

    nbsp但赚了钱就不一样，世人存亡与我何干？技术是否进步，又关我屁事？大不了赚了钱，一个润字了之而已；

    nbsp谁又那么多的时间和耐心更这技术耗干净青春？

    nbsp“钱不够，我可以接着去赚钱，但吴教授，还是请您好好考虑一下我的建议！”

    nbsp“您如果没有足够的研究经费，项目也难以为继，我要是没有足够的技术支持，咱们也不会又真正的智能机甲问世；”

    nbsp“我不光我的机甲产品最终有没有经济价值，但，至少，这是一项真科学研究！”

    喜欢。

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